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C'est a LUI qu'il faut demander si on peut l'aider

L'apprentissage en Feldenkrais et le Modele de Dialogue de David Bohm

Je suis libre! Comment un petit garçon palestinien se découvre des capacités insoupçonnées.

La peur de tomber

Développer une culture d'apprentissage mutuel

L'emergence d'un science de l'apprentissage

Renvoyer les gens à eux-mêmesAu lieu d’un interview avec Mia Segal

Apprendre à apprendre I

Apprendre à apprendre II

La Vérité est l'invention d'un Menteur

Danser ensemble, plutôt qu'un traitement

Entretien entre Myriam Pfeffer et Ilana Nevill

L’évidence en question » Qu’est-ce que c’est ? Partie 1

L’évidence en question » Qu’est-ce que c’est ? Partie 2

L’évidence en question » Qu’est-ce que c’est ? Partie 3

Le Pouvoir de l’Imagination: Comment William surmonta sa peur de tomber

Anaïs et sa scoliose

«Ce qui m’a amenée à Feldenkrais – un coup de chance fantastique ! » Entretien avec Ruthy Alon par Ilana Nevill

Articles en profondeur:

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Feldenkraisnow

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Applications de la Méthode

Témoignage de trois musiciens sur l'expérience de la Méthode Feldenkrais

Témoignage d'un artiste

Bobath, c'est comme une piscine, Feldenkrais comme l'ocean

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